幼儿绘画长卷画的规则？

一、幼儿绘画长卷画的规则？

作品主题形式和规格： 绘画主题：爱祖国、爱新疆、爱学校 作品要求：采用现场作画的方式，以小组合作形式两人共同完成一幅作品。统一横式构图，画法不限。作品要有鲜明的主题、丰富的想象、大胆的创意。 

二、做事讲规则的正反素材？

规则之于社会犹如水之于鱼。

雨露之于花草。

阳光之于大地。 必不可少。

三、关于敬畏规则的名人素材？

伟大的无产阶级革命家列宁虽然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。

有一次，列宁忙碌了一个上午，处理了很多日常事务，批阅了很多文件。

休息的时候，他用手摸了一下头发，发觉头发实在太长了，决定抽时间去克里姆林宫理发室理发。

当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。

他问哪位同志是最后一位，准备排队等候。

排队理发的同志们都知道列宁日理万机，时间极其宝贵，于是争着请列宁先理发。

可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。

不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。

”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。

四、爱笔思绘画如何使用自己的素材？

要使用自己的素材，可以按照以下步骤进行操作：

1. 导入素材：首先，确保你的素材文件已经存储在你的设备上。在爱笔思中，通常有一个“导入”或“添加素材”功能，你可以通过该功能导入你的素材。

2. 选择画布和图层：在导入素材后，你需要选择一个画布进行创作。画布可以是空白的，也可以是已经存在的绘画作品。根据需要，你可以创建一个新的画布或打开一个已有的文件。然后，在画布上创建一个新的图层，用于绘制和编辑素材。

3. 插入素材：在创建图层后，你可以将导入的素材插入到图层中。一般来说，爱笔思会提供一些工具或选项来插入素材，例如图片工具、剪切板粘贴等。通过这些工具，你可以将素材放置到画布上，并对其进行调整、缩放或旋转等操作。

4. 编辑素材：一旦插入了素材，你可以使用爱笔思提供的各种工具和功能来对素材进行编辑。这包括绘制、涂鸦、涂色、擦除、变换等操作。你可以根据自己的需要，对素材进行任何形式的调整和修改。

5. 合并图层和保存：在完成编辑后，你可以选择将素材所在的图层与其他图层进行合并，以便最终生成一个完整的作品。合并图层后，你可以选择保存作品，通常爱笔思会提供保存功能，使你能够将作品保存为特定格式的文件。

这些步骤仅是一般性的指导，具体使用过程可能因软件版本和功能而有所差异。建议你根据具体的爱笔思版本和操作指南，按照软件提供的具体步骤进行操作。

五、数艺杯绘画比赛的决赛规则？

决赛规则第一个是守时，第二个是呢要画十呃考题上面给到的内容不能自己随便乱画。

六、请问，单打，双打，混打网球的规则是咋样的?详细点？

一、单打与双打的计分规则相同，如下：

1、每局的开始比分是0:0，第一分球记为15，所以，若发球员赢了这分球，比分就变为15:0，若接球员赢了这分球，比分就为0:15(冒号前面给出的是发球员的分数)。

2、球员的第二分球为30，接下来为40。若对方球员只有30或还少于30，那下一个球就能赢了这一局，因为每局比赛中，至少要比对手多2分球才能结束该局比赛。

3、如果双方球员都达到了40，此时称为"局末平分"。随着接下来的这一分，占先的球员会尽力领先2分,以赢得这一局。同时对手扳平分数又达到"局末平分"，占先的球员赢了下一分，也就赢了这一局。

二、单打规则

1、在正式比赛前，需要确定比赛由谁先发球。整个比赛中，双方球员轮流发球，发球员在发球前应先站在端线后，中点和边线的假定延长线之间的区域里。

2、发球前，应先站在底线后中点和边线的假定延长线之间的区域里，然后用手将球向空中任何方向抛起，在球接触地面以前用球拍击球。只要球拍与球接触，就算完成了球的发送。发球时，发球员不得向上抛起两个或两个以上的球，否则判重发。如果是故意的，应判失分。

3、发球员须待接球员准备后，才能发球（接球员做还击姿势就算已做准备人如接球员在发球员做出击球动作后又表示尚未准备好，这时即使发球员所发的球没有落到发球区内，也不判发球失误。

4、每局比赛开始发球时，发球员应先从右区端线后发球。得或失一分后，应换到左区发球。如果发球位置出现错误而未被察觉，比分仍然有效。一旦察觉，应立即纠正。

5、发球时如果出现发球脚误、未击中球、发出的球在落地前触及固定物等现象时，均判失误。

三、双打规则

1、双打发球次序：每盘第一局开始时，由发球方决定由何人首先发球，对方则同样地在第2局开始时，决定由何人首先发球。 第3局由第1局发球方的另一球员发球。第4局由第2局发球的另一球员发球。以下各局均按此序秩发球。

2、双打接球次序：先接球的一方，应在第1局开始时，决定何人先接发球，并在这盘 单数局，继续先接发球。对方同样应在第2局开始时，决定何人接发球，并在这盘双数局继续先接发球。他们的同伴应在每局中轮流接发球。

3、与发球次序一样在每盘开始之前要决定接球次序，即先接球的一方应在第一局开始时，决定何人先接发球，并在这盘单数局继续先接发球。对方同样应在第二局开始时决定何人先接发球，并在这盘双数局继续先接发球。

4、发球次序错误应在发觉时立即纠正，但已得的分数或已成的失误都有效。如发觉时全局已经终了，此后发球次序就以该局为准轮流发球。

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扩展资料：

在网球规则中，如果出现以下情况均判失分：

在球第二次着地前未能还击过网；

还击的球触及对方场区界线以外的地面、固定物或其他物件；

还击空中球失败；

在比赛进行中，运动员故意用球拍拖带或接住球，或故意用球拍触球超过一次；

"活球"期；司运动员的身体、球拍（不论是否握在手中）或穿戴的其他物件触及球网、网柱、单打支柱、绳或银丝绳、中心带、网边白布或对方场区以内的地面；

来球尚未过网即在空中还击，算过网击球；

除握在手中的球拍外，运动员的身体或穿戴的物件触球；

抛出手中的拍击击球；

比赛进行中，运动员故意改变其球拍形状。

参考资料来源：http://www.tennis.org.cn/wqgz/2004-03-16/21479.html

七、逆向思维的绘画素材

逆向思维的绘画素材：激发创造力的无限可能

绘画素材对于艺术家而言是无价之宝。通过细致观察和创造力的发挥，逆向思维的绘画素材成为了艺术创作中的灵感源泉。它们不仅能够帮助我们拓宽审美视野，还能够引发我们对世界的新觉醒。

逆向思维是一种非传统的思考方式，能够打破常规，突破既定的框架和观念。当我们运用逆向思维来寻找绘画素材时，我们不再局限于传统的选择，而是寻找那些与常规相悖、与众不同的对象和场景。正是这种逆向思考方式让我们的创作独具慧眼，呈现出与众不同的艺术作品。

你从哪里寻找逆向思维的绘画素材呢？

凡事皆可成为灵感的源泉，而拥有逆向思维的眼光，我们可以从日常生活中找到绘画素材的无穷可能。从普通的日常场景、独特的物品到复杂的情感，一切都可以成为我们创作的起点。

• 城市街景：街道上的行人、建筑物的形态变化、路灯的昏暗光线，这些都可以成为创作的元素。
• 自然风景：大自然的鬼斧神工，山水间的变化与融合，让人心旷神怡，也让绘画创作有了更加广阔的空间。
• 艺术品：不同的艺术品能够引发我们对色彩、线条、质感等多个方面的思考，从中吸取灵感并加以创新。
• 人物形象：人物的表情、姿势、肢体语言都是丰富的表达形式，通过对人物形象的描绘，我们可以表达更多层次的情感和思想。
• 抽象概念：从抽象的概念中寻找灵感，创作出具有独特内涵的艺术作品，无疑是顶级艺术家的独门秘籍。

如何运用逆向思维创作绘画作品？

逆向思维旨在打破常规思维模式，挖掘出不同寻常的灵感。而在创作过程中，我们可以通过以下几种方法运用逆向思维：

• 扭曲时间和空间：将日常场景中的时间和空间进行扭曲，创造出独特的绘画效果。
• 跳脱表象：不受表象的束缚，通过分解事物的本质，创造出与众不同的绘画效果。
• 联想组合：将不同的元素进行联想和组合，创造出崭新的艺术语言。
• 情感表达：通过逆向思维去思考自己内心的情感，将情感转化为绘画作品中的表现手法。
• 抽象塑造：通过抽象的方式去塑造形象，让观者产生更多的联想和思考。

无论是采用扭曲时间和空间的方式，还是跳脱表象的思维方式，逆向思维的应用都能够将绘画作品提升到新的高度。

逆向思维的绘画素材带来的益处

逆向思考在绘画创作中无疑是一把瑰丽的创作利器。它给予了我们无限的投射可能，将我们从平凡的视角中解放出来，让我们能够以新颖的方式看待世界。

使用逆向思维的绘画素材能够带来以下几个益处：

• 突破创作瓶颈：当我们陷入创作瓶颈时，采用逆向思维的绘画素材能够打开我们的思路，让我们走出固有的创作框架。
• 激发创意与想象：逆向思维的应用能够激发我们的创造力和想象力，让我们创作出别具一格的艺术作品。
• 提升观察力：逆向思维要求我们以不同的角度和思维方式去观察世界，从而提升我们的观察力和洞察力。
• 独具慧眼：通过逆向思维的训练，我们能够培养独具慧眼的能力，捕捉到一些特殊而独特的绘画素材。
• 与众不同：作为艺术家，我们渴望创造与众不同的作品。逆向思维的绘画素材带来的新颖视角能够让我们的作品脱颖而出。

逆向思维的绘画素材为我们开启了一扇通往创作无限的大门。当我们不再局限于传统的思维方式，勇敢地迈出逆向思考的一步，我们将会发现艺术的世界无穷无尽。

愿每位艺术家都能够拥抱逆向思维，从中汲取灵感，创作出属于自己独特的艺术作品。

八、西方绘画文艺复兴之后的基本规则？

绘画不再着重描述宗教，转而描述和强调人的价值

九、以白露为素材的绘画取什么名字好？

以白露水为题材的绘画的作品，可以用诗经的蒹葭苍苍，白露为霜来取名，这样非常具有文化底蕴和古典的意蕴。诗经是中国古老的。诗歌总集具有非常深远的意义，其艺术影响力非常广泛，因此以蒹葭苍苍，白露为霜，是相当具有吸引力的。

十、有没有关于规矩规则的作文素材？

语文老师一枚，下面给你分享一些我整理的关于”规则“主题的作文素材：

一.句子

1.不以规矩，无以成方圆。——孟子

2.那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔

3.悬衡而知平，没规而知圆。——韩非子

4.矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。——淮南子

5.人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。——契诃夫

6.这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规。——丁尼生

7.体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。——皇甫堤

二.事例

1. 周恩来的遵守规则

周恩来总理去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”

2.不遵守规则的人会受到惩罚

2018年9月19日，在永州到深圳北G6078次高铁上，一名女乘客所购车票是靠过道座位，却执意坐在靠窗位置的座位上。列车工作人员与其反复沟通请她坐回车票对应座位，但女乘客坚持拒绝并称自己没有坐错座位。事后，铁路公安认定该女子的行为“扰乱公共交通工具上的秩序”，对其罚款200元。 铁路部门还根据国家有关规定，限制当事女子在180天内购买火车票。

3.刘少奇的遵守规则

有一次，刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬。”

三.时评

守住“规则”这根文明底线

作者/《人民日报》

激发对规则破坏者的文明耻感，遵守通行的基本行为规则，是涵养公共意识的开端，也是迈向文明社会的起点。

“不讲规矩”令很多导游对中国游客头疼不已。说好的集合、出发时间，有人就是不守时，让一车人望眼欲穿；不遵守公共秩序、乱插队、在飞机上争夺行李架空位，令旁人侧目；明明强调不要带水果入境，有人就是要“试试运气”，被拦下之后耽误了整个团队的时间……中国虽已成为亚洲第一大出境客源国，规则意识的欠缺，却让这一庞大群体的海外形象蒙尘。

岂止游客，我们身边类似的漠视规则行为，也在屡屡上演，甚至更为夸张。从马路上“组团式闯红灯”到地铁里的不文明，从随地吐痰到景区涂鸦，从“萝卜招聘”到山寨成风，背后无不是规则意识的淡薄。“不讲规矩的中国人”不过是在异国的背景板下，对这一行为的高亮度呈现。

对于中国这样一个重视“没有规矩不成方圆”的礼仪之邦，规则意识本是一个勿复多言的传统美德，何以成了让人蒙羞的“差等生”，需要从“ABC”补起？

不论在巴黎机场还是北京街头，那些让人脸红的公德缺失者中，或许不乏我们的熟人，而他们在私人生活圈中，很可能是一个彬彬有礼、颇有教养的人。为什么到了陌生的公共场合，他们就变成了文明的化外之人了呢？公共意识的缺乏，是其中的重要原因。一些人对自己人、小圈子非常讲规矩、够意思，对陌生人则视若无物，甚至一言不合就挥舞拳头。这种随亲疏远近而递减的规则观，正是缺乏公共意识和“公德”的表现。在陌生的环境，我们不能要求每个人对待陌生人像朋友那样，但起码要做到基本的尊重，这就是规则的意义，也是文明的底线。

在看得见的公共场合，无视规则是对旁人的冒犯，在目光不及的领域，则有可能是对他人权益的侵犯。别人看病要排队拿号，我找关系试图加塞；应聘本是公平竞争，我非要上蹿下跳找熟人。得逞之后，这些“关系学”的拥趸往往还自鸣得意，甚至拿出来“显摆”：这才是“能力”和“本事”。殊不知，关系压倒规则、只讲结果的庸俗“成功学”，恰恰是对社会秩序、社会文明的冲击，因为现代社会正是靠规则来治理的。

无视规则、爱走捷径或许提升了个人效率，却会让社会的齿轮处处卡壳。规则之上的秩序才是最大的公共品。在马路上，你想开得更快些，我也想开得更快些，不讲通行规则，结果只能是堵成一团；你的孩子想就业，我的孩子也想就业，不靠能力靠关系，只能造成人才选拔机制的瘫痪，损害整个社会的信心。规则固然不能让每个人都走得最快，也未必能保证每个人都能得偿所愿，但起码能保证规则之上的公平，维护公共空间正常运转所必需的秩序。

中国正处在向现代化爬坡的关键路段，能否超越对现代文明的“私利化”追逐和“物质化”诠释，决定了我们民族“现代意识”的品质。在这个时代，既然没有人可以遗世独立，社会性生活是个体公民所不可避免的生活方式，那就必须唤起人们对公共利益与个人利益联系的体认，推动更多人在公共领域恪守规则的底线。现代社会是陌生人社会，规则是陌生人之间的基本伦理和相处之道。对待陌生人的态度，标志着一个人的修养水平，而一个社会对规则的遵守程度，也标志着这个社会的文明程度。将规则意识内化于心、外化于行，达到“蓬生麻中，不扶自直”的效果，进而涵养公共意识，是融入现代文明的第一步。越出规则底线的行为，有可能造成对陌生人的伤害，而自己，也有可能成为受到伤害的“陌生人”。

早在一个世纪前，梁启超就曾指出，在中国，“一涉公字，其事立败”，如“公林无不斩伐，公路无不芜梗，公田无不侵占，公园无不毁坏”。有个人私念、无公共意识，这种“有私无公”的性格特征，在当今中国人身上仍有体现。

今天的中国，物质的丰裕已直追发达国家，现代化的“生活曙光”也已经光芒万丈，但公民的“现代性”依然踯躅在艰难的转型路上。我们固然可以自我宽慰：中国刚刚进入工业化和城市化不久，在陌生人社会中学会相处，还需要慢慢摸索，但对一个迅速崛起的大国而言，摒弃百年积弊，以公共之精神，涵养公共之文明、培育现代之公民，已经时不我待。就此而言，激发对规则破坏者的文明耻感，遵守通行的基本行为规则，是涵养公共意识的开端，也是迈向文明社会的起点。

不敬畏规则害人害己

作者/《人民日报》

近日，一名乘客罗某强行拦阻火车开动的视频受到广泛关注。扒着门撒泼、说什么都不撒手。只要我丈夫坐不上车，你们车就别想走，结果致使列车延迟。公安机关责令她认错改正，并处以2000块钱的罚款。

这个事，是非特别清晰。铁路运输是有相关法规的，拦火车、阻交通，这是违法的！高铁速度快，调度很精密，耽误几分钟，后头的运行都得做调整，成本很高。要是没赶上车都来这一出，那还得了？

引起我思考的是，这个罗某，在那几分钟里头，怎么那么糊涂呢？咱们会不会也遇上这样的“拦车时刻”呢？

据报道，她还是个教师，工作中也比较优秀，相信平时不会这样。一方面可能是急，情绪上来理性缺位了；另一方面，可能对定点开车的规则并不太敬畏，觉得跟街边的小巴一样，晚两分钟早两分钟走都不叫事，所以自己拦一下也没啥。

不敬畏规则，往往是搞混了两种规则。

规则大致可以分为两种。一种是刚性的，一种是弹性的。一种是严格定量的，一种是大致有个原则就行。而在日常生活中，大量是后者。比如，午饭吃面条还是米饭炒菜？全家人也会大致拿个意见。说好的吃面条，主妇临时起意改米饭了，也不大要紧。再比如闺蜜聚会，上午咱们广场见啊，十点也是上午，十一点也是上午，差不多就得。

然而，刚性规则跟这个可不一样。比如高考考场上能带什么不能带什么、开车可不可以喝酒、公务接待的餐饮标准……包括铁路运输和航空飞行器的相关规定，这些都不能随意。为什么？因为往往涉及复杂的公共利益，一旦随意，将会给社会带来巨大的不确定性。哪怕一时没有造成明显的后果也不行，这就是法学界常讲的“程序正义”。有人违背了，执法必须严格，不能下不去手。瞻前顾后，制止不坚决，实质上是一种纵容，受损的是公众。

把私人领域、简单环境的“差不多”法则运用到公共社会、复杂环境，不管是认识糊涂、不知轻重，还是有意耍赖、撒泼，都是行为失范，往往害人害己。自律很必要，他律不可少，规则的刚性需要全社会共同捍卫。

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